10年前，兩個人同時學(xué)習(xí)英語，經(jīng)常談起心得和甘苦。其中一人（我們稱他某甲）說：“英語太美了，我就像走進一座花園里，每走一步，就看見一些燦爛的顏色，聞到一些芬芳的氣味。”另外一位（我們稱他某乙）則不然，他抱怨英語是如何的不合理，如何號稱拼音文字而拼法卻極其紊亂，同一發(fā)音，總會有多種不同的字母組合，這樣的拼音文字豈不是有名無實？10年過去了，某甲已經(jīng)成為一位著名的翻譯人才，對中西文化的交流大有貢獻。而某乙仍在批評英語的種種不合理之處。
不肯讀書的人，總可以找到理由推卸自己的責(zé)任。從前有一個人堅決不肯讀《詩經(jīng)》，理由是沒有人能證明《詩三百》是孔夫子親手刪定的，所以不值得一讀。他又堅決不肯讀《書經(jīng)》，理由是《書經(jīng)》的真?zhèn)芜�成問題，讀它做什么？讀書的人一開始就要和書對抗，如何能讀出滋味來？再說，睜開眼睛只看見對方的缺點，而看不見對方的優(yōu)點，自己當(dāng)然很難進步！ |
